Types et Niveaux d’Analyse du Discours
Shaw et Bailey (2009) catégorisent l'analyse du discours en trois niveaux :
- Micro-niveau : Inspiré par l'analyse conversationnelle, ce niveau se concentre sur l'étude détaillée du langage en usage du point de vue des locuteurs.
- Meso-niveau : Examine les interactions et leurs connexions avec des contextes socioculturels plus larges, comme l'analyse discursive en psychologie.
- Macro-niveau : Se penche sur le langage et l’idéologie, le pouvoir et la connaissance, déconstructant les présupposés et observant leurs conséquences, par exemple à travers l'approche foucaldienne.
Discours et Vérité
Contrairement à l'idée de découvrir une "vérité" à travers le discours, l'analyse du discours cherche à observer et problématiser comment les individus co-construisent ce qu'ils disent et font ensemble dans des contextes interculturels. Cette méthode s'intéresse aux constructions idéologiques, aux adaptations, corrections, manipulations, et contradictions, révélant la nature instable et co-adaptative du discours.
Historique et Évolution du Concept
Le terme "discours" a des origines latines et indo-européennes, liées à l'idée de mouvement rapide et désordonné, reflétant la nature non linéaire et complexe du discours.
Ouvrages et Perspectives
Plusieurs ouvrages sont devenus des références dans le domaine, offrant des perspectives théoriques et méthodologiques sur l'analyse du discours, tels que An Introduction to Discourse Analysis: Theory and Method de Gee (2014) et Discourse Analysis: A Practical Introduction de Canning et Walker (2024). L'analyse critique du discours (CDA) est une approche fréquemment utilisée dans la recherche interculturelle, bien que son utilisation soit parfois non justifiée ou mal appliquée, notamment lorsque des problèmes de traduction ne sont pas pris en compte.
Caractéristiques de l'Analyse du Discours
L'analyse du discours se distingue par sa capacité à explorer en profondeur ce que les individus disent ensemble, en déterrant des contradictions, des ordres idéologiques, et des manipulations dans des contextes spécifiques. Elle montre que les significations sont rarement littérales, mais constamment déconstruites et reconstruites en interaction avec d'autres.
Critiques et Précautions
L'article de Antaki et al. (2003), Discourse analysis means doing analysis: A critique of six analytic shortcomings, met en garde contre certaines erreurs fréquentes dans l'utilisation de l'analyse du discours, comme la sous-analyse par résumé ou par citation isolée, et souligne l'importance de "creuser" profondément dans ce que les gens disent pour complexifier l'analyse.
Tendances et Recherches Actuelles
Une tendance récente dans la recherche sur la communication interculturelle est l'analyse des discours des chercheurs et éducateurs sur l'interculturalité elle-même. Par exemple, Busch (2020) a étudié l'évolution du discours sur l'éthique interculturelle, soulignant les dangers de rester coincé dans des sphères épistémiques binaires, ce qui pourrait normativiser la recherche interculturelle.
Questions de Réflexion
L’auteur propose des questions pour encourager une réflexion critique sur l'analyse du discours : Quelle forme d'analyse du discours connaissez-vous ? Quels problèmes avez-vous rencontrés lors de son utilisation ? Quels avantages et inconvénients avez-vous observés ? Enfin, que pourrait apporter l'analyse du discours à l'éducation et à la recherche en communication interculturelle ? Ces questions visent à approfondir la compréhension et l'application de l'analyse du discours dans les contextes interculturels.
