L’interdisciplinarité

Définition et Distinctions

L’interdisciplinarité se réfère généralement à l'intégration des connaissances et méthodes de plusieurs disciplines pour aborder une question de recherche complexe. Elle se distingue de la multidisciplinarité, qui implique la juxtaposition de connaissances de différentes disciplines sans intégration, et de la transdisciplinarité, qui va encore plus loin en incluant des parties prenantes non académiques, comme des décideurs politiques ou des praticiens, dans le processus de recherche.

Le concept d’interdisciplinarité n’est pas nouveau et a évolué au fil du temps. Il remet en question les frontières disciplinaires et encourage la collaboration entre différents domaines. Cependant, les définitions de la "discipline" et la manière dont les disciplines sont catégorisées varient selon les contextes, ce qui rend difficile de fixer une définition universelle.

Problèmes et Enjeux de l’Interdisciplinarité

L’article soulève plusieurs défis liés à l’interdisciplinarité, notamment :

• Discipline-centrisme : La tendance à considérer sa propre discipline comme supérieure ou plus apte à résoudre certains problèmes.
• Paradigme et idéologie : Les différences idéologiques entre disciplines peuvent freiner la collaboration.
• Problèmes de langage : Un manque de conscience des nuances linguistiques et des jargons propres à chaque discipline peut entraver la coopération.
• Silos académiques : Malgré des discours prônant l’ouverture et la coopération, de nombreux chercheurs restent enfermés dans leurs disciplines, limitant ainsi la portée et l’impact de leurs recherches interdisciplinaires.

Une critique également est l’interdisciplinarité de façade, où des chercheurs prétendent être interdisciplinaires tout en se limitant à des collaborations entre disciplines très proches. En revanche, les "vrais" sauts disciplinaires, comme une coopération entre un linguiste et un généticien, sont rares et difficiles à réaliser, mais offrent un potentiel bien plus riche pour innover et apporter des perspectives nouvelles.

Interculturalité et Interdisciplinarité

L’interdisciplinarité est particulièrement pertinente dans l’étude de l’interculturalité, un phénomène complexe qui nécessite des approches multiples et des collaborations entre disciplines pour être pleinement compris. Les deux concepts partagent le préfixe "inter-", qui souligne la co-construction, l'entre-deux et l’équilibre entre différentes perspectives, savoirs et langues. Cependant, dans la réalité, il existe peu de collaborations interdisciplinaires approfondies dans les études interculturelles, avec de nombreuses recherches qui restent confinées à une seule discipline.

L’interdisciplinarité dans l’interculturalité pourrait inclure la collaboration entre des domaines aussi divers que la sociologie, la biologie, la linguistique, l’éducation ou la philosophie, comme l'illustre un projet mené à Paris où des psychanalystes, biologistes et pédagogues ont exploré des questions liées à l’identité et à l’interculturalité. Cependant, de nombreuses initiatives interdisciplinaires dans l’interculturalité ne sont que des "petits pas", impliquant des sauts mineurs entre disciplines voisines.

Exemples et Initiatives

Un exemple concret d’interdisciplinarité est présenté avec l'initiative de l'Université d’Helsinki, où des chercheurs de diverses disciplines, comme les sciences de l'agriculture, du droit ou encore de la théologie, collaborent autour de la science de la durabilité pour traiter de questions environnementales complexes. De manière similaire, l’interculturalité peut être abordée de manière interdisciplinaire dans des projets visant à répondre à des questions sociétales et culturelles.

Conclusion

L’interdisciplinarité est essentielle pour aborder des phénomènes complexes comme l’interculturalité, mais elle présente de nombreux défis. Ces défis incluent la difficulté à dépasser les silos disciplinaires, les différences idéologiques et linguistiques, et les obstacles institutionnels liés à la carrière des chercheurs. Pour surmonter ces obstacles, une ouverture critique, une curiosité et un engagement à long terme sont nécessaires. Nous encourageons à davantage d’efforts pour faire de l’interdisciplinarité une pratique véritable, en brisant les barrières disciplinaires et en favorisant des collaborations profondes et authentiques.

Questions supplémentaires :

• Dans quelle mesure votre travail sur l’interculturalité est-il interdisciplinaire ?
• Avez-vous tenté de collaborer avec des chercheurs d'autres disciplines autour de questions interculturelles ? Quels défis avez-vous rencontrés ?
• Comment l’inter- (dans interdisciplinarité) se manifeste-t-il concrètement dans les articles et recherches que vous avez lus ou menés sur la communication interculturelle ?